环境设计三年级室内设计课题 III ——西井峪村民宿酒店室内环境设计

文化        2019-07-11   来源:城堡秘密


环境设计三年级学生室内设计第三个课题,训练时间6周。

此次课题主题为“中型酒店内部空间设计——西井峪村民宿酒店室内环境设计”,选址位于西井峪村,蓟县城区以北。此项目位于西井峪村庄的中心广场东侧,由五座一层坡顶建筑、两个院落组合而成。其中一处院落及建筑为对外接待功能,另一处院落及建筑为客房功能。接待功能的院落不仅仅对这一个客房功能的院落服务,而是对几个客房院落。我们只取其中一个院落作为这种模式的探讨。

当前,大量乡村文化正遭受着城市化进程冲击——文化内涵和韵味越来越淡,地方特质越来越模糊。西井峪村也是如此。村镇进程加快,村内新水泥建筑与路面正不断侵蚀原有石头民居风格,“石头村”的传统特色形象正逐渐消失。

课题要求同学挖掘西井峪村自身资源价值。分析发展策略,为乡村注入新的生命力,重塑乡村之美。

此次课题是建筑、室内、景观一体化的设计训练。内容除室内设计外,还包括两处院落的景观设计,以及旧有建筑的扩建和立面更新。这是对同学们具有挑战性的课题。




作品1


学生姓名:安昱臻

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:设计中考量的除了民宿基本功能之外,重点利用基地的区位优势——将院落内部行为与村落体验相结合;适当保留和改造院落,使其具有传统肌理的同时被赋予整个村落景观节点的功能,为建筑、院落、村落三者的关系提出不同的思考、注入新的活力。

为了更好地利用南侧院落面积较大、靠近广场入口、平屋顶等优势条件,将该院落用以接待休息等公共活动。院内以景观树作为中心,形成环绕上升流线并与屋顶相连成为连接院落内外的完整的体验序列,内部门窗也相应增大面积方便室内空间布局与庭院景观形成联系。就餐区窗外种植可覆盖整面墙的绿藤,防止夏秋西晒的同时也为室内营造出动人的光影效果。





作品2


学生姓名:白静

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:本方案借助西井峪村独有的“因石而生,因石而居”的石头氛围,在具有北方民俗特征与个性的基础上展开了一次传统与现代的“融合”设计。

设计中保留部分当地的原有材料,如极富特色的石头墙作为室内的低矮隔断,属于民俗文化的草编赋予灯具新的活力,铺满院落的沙石饱含着简朴的乡村气息等。室内的家具设计在保留了北方乡村特色形式的前提下结合了现代简洁大方的色彩,容纳3-5人的大炕,品茶小叙的炕桌,半室外柿子树下的石桌石凳等。

民宿不再局限于普通客房的形式,它除了让客人从住宿中体验民居魅力之外,还通过院落中玉米等农作物的种植、镂空结构架下的乘凉以及拥有特色吧台的早餐区来回答——“什么才是真正的民宿”。





作品3


学生姓名:陈薇薇

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:针对两个对象(西井峪当地文化和西井峪旅游的旅客)进行酒店室内设计,先是分析西井峪,我从它的环境、建筑特点、植物和习俗几个方面进行分析,其中保留西井峪当地的石头、坡屋顶的结构、柿子树和石磨等一些当地个性较强的元素。用西井峪当地原有的元素设计新的空间,让旅客在空间里既能深刻感受到西井峪浓厚的文化气息又能享受高质量生活。





作品4


学生姓名:陈智琳

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:我们的设计地区位于西井峪,这里有着因石而生、因石而居、因石而乐的古朴遗风。这些坚固的“石头群落”依山而建,重重叠叠、高低错落,远看像城堡,近看似迷宫,行走在街巷之中,满眼的碎石墙,满眼的碎石路,满眼的石碾、石磨,故而被人们称为“石头村”。我在设计过程中想要在保留原有环境特色的同时推陈出新,让我所设计的院落在保留其地域风格的同时,又有有别于西井峪其余地方的一种现代化的“新”的特色,与西井峪农村的土味形成一种冲击性的对比,新旧融合创造出一种独特的住宅。





作品5


学生姓名:崔璨

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:在这次民宿设计中,充分结合西井给当地的风土人情,通过设计使西井峪的历史文化价值得以表现,在室内设计中与当地生活方式相呼应,让游客充分体验石头村生活特色。主要采用木材与清水混凝土作为主要家具材质,通过不同深浅与质感的木色与白墙形成对比,温暖的局部照明创造柔和舒适的光环境。并且,在庭院的处理中加入构筑物,将现代与传统相互融合,增加公共活动空间的趣味性。在餐饮的公共空间,保留民居木结构并使其与浅木色桌椅呼应。设计竹笼形的灯具,结合当地的草编艺术特点,在空间中形成了丰富的光影效果。由于当地旅游价值丰富,民居特色鲜明,民宿有利于充分开发其旅游价值,也让人们真实体验古朴的乡村风格。





作品6


学生姓名:杜建星

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:此次民宿设计选址在西井峪,极具地域特色和历史保护性,这对民宿的设计和发展方向有明确的要求,其基本思路遵循尊重历史、融新于旧的原则。本方案以“院”为特色并且作为发掘对象,充分运用当地材料并结合当地文化,对不同空间进行界定。将“院”与“建筑”做结合,增强私密性,同时可以让观者更好的体验当地特色及文化。





作品7


学生姓名:杜文馨

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:此次设计的民宿名为“绕山行”,指要来到这个风景伊人的地方要绕山而行,在四面环山的地方居住。综合考虑古建筑中的保护与改造,主要由当地的主要特色——石头,搭配有现代感的玻璃盒子构成。采用将玻璃盒子直接插入旧有建筑的手法构成新旧的对比。风格氛围上采用当地另一特别有特点的元素——柿子,将柿子的意向及颜色融入本次的设计之中。






作品8


学生姓名:冯天仪

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:本次民宿设计选址于天津蓟县西井峪,一个古朴而具有悠久历史的石头村落。根据村落旧有文化特色,设计保留了石头、柿子树、竹编等元素,融入于民宿,突出于民宿,使民宿有机存在于村落之中。基地内两大院落被划分为对外接待及对内接待两大功能区域,二者相互区分,互不干扰;对外接待区域具有接待区、书吧、早餐厅以及茶室等功能,丰富游客娱乐需求;对内接待区设计有五套客房满足游客入住,院中的回廊在围合出中庭空间的同时满足了人们在室外的娱乐活动。





作品9


学生姓名:李杰

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:我不太想用文字表达太多,我尽力在图纸里表达,如果要求写文字的话,就是我想写一句收获类的总结,就是对大三设计课老师们打心底里的尊敬,也感受到了老师们的丰富经验和包容度,认识到了自己有些方面彻底的欠缺,keep real 、fight all hater、peace and love!





作品10


学生姓名:李钱江

指导老师:邱景亮  陈学文  王晶  吴静子

设计思路:方案有两个院子组成:北侧的院子,营造地面高差,并用原有村落石头铺路,让石头对人的行为产生影响。从进入院子或是在室内看向院子,抬起的地面带给人强烈的视觉冲击,通过从行为和视觉来强化石头对人的感受;中间采用新的材质铺地,以强调门口和正对座椅的对位关系以及餐厅的入口空间。

南侧的院子,以住宿为主,室内空间的组织以住和交流出发。同时在室内卧室创造出小的空间以体验当地“卧”的方式,同时可以看到柿子树树冠。院子对应室内,同时通过柿子树下的休息体验村落文化以及建立陌生游客彼此的交流。





作品11

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